Kualitas Lulusan Pendidikan Indonesia Masih Jauh Tertinggal

Medan ( Berita ) :  Kualitas lulusan pendidikan di Indonesia masih jauh tertinggal bila dibandingkan dengan negara jiran Malaysia dan Singapura, terutama dalam penguasaan bidang ilmu matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Pembantu Rektor Bidang Akademik Universitas Negeri Medan (Unimed),Prof.Selamet Triono,PhD, di Medan,Rabu [25/06], mengatakan, rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia berdasarkandata yang diperoleh The International Consortium for Evaluation and Achievement (IES) 2001.

Hasil penelitian yang dilakukan IES itu hanya difokuskan untuk   kelas 2 SMP di Indonesia, berada pada peringkat 34 dengan skor 403 untuk mata pelajaran Matematika, peringkat 32 dengan skor 435 pada bidang studi IPA.

“Peringkat tersebut hasil survei dari 38 negara di dunia.Hasil tersebut sangat jauh bila dibandingkan dengan Singapura yang merupakan peringkat pertama untuk matematika dan kedua untuk IPA, sedangkan Malaysia berada pada posisi 16 untuk matematika dan 22 untuk IPA,” katanya.

Ia mengatakan, rendahnya mutu lulusan pendidikan tersebut juga  disebabkan rendahnya kualitas guru.Solusi yang harus ditempuh adalah dengan meningkatkan kemampuan SDM, serta kesejahteraan guru.

Menurut dia, lahirnya UU No 14/2005 tentang guru dan dosen tahun 2005 merupakan intervensi langsung pemerintah dalam meningkatkan kualitas kompetensi guru lewat sertifikasi profesi. “Ini adalah untuk mewujudkan sistem yang terintegratif dan komprehensif untuk meningkatkan kompetensi dalam dunia pendidikan,” tambahnya. ( ant )